Warning: session_start(): Session cannot be started after headers have already been sent in /customers/4/7/4/theilgaard.net/httpd.www/buzzwordprint.php on line 3
spejd2020-buzzwordbingo - theilgaard.net
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| Solaris | | gruppeproces | | refleksion | | metarefleksiv | | stimulere | | attraktiv | |
|
| rejsen til 2020 | | anerkendende udviklingsplaner | | feedback | | giv-et-år-spejder | | kriterier | | dirigent | |
|
| bevidst om roller | | flowmodellen | | perspektiv | | dynamisk | | gruppedynamik | | teknologiske acceleratorer | |
|
| inspiration | | pointere | | kursus | | nytte | | spejderinnovation | | grænseoverskridende | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| forenkling | | inklusion | | aktivitet | | sundhedsseminar | | spejdermetoden | | internationalt spejderarbejde | |
|
| italesætte | | bevidst om roller | | friluftsliv | | medlemsstatistik | | kriterier | | dirigent | |
|
| pædagogiske metoder | | vi tester ideen | | spørgeskema | | visioner | | træning | | rollefordeling | |
|
| spejdervenner | | handlingsplan | | visualisering | | adventureløb | | review | | brainstorming | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| udviklingsrejse | | inkluderende ledelse | | engageret | | fokusgruppeinterview | | anerkendende udviklingsplaner | | arbejdsudvalg | |
|
| ambassadør | | synergi | | perspektiv | | bevidst om roller | | rummelighed | | attraktive grupper | |
|
| udfordrende | | godt klædt på | | evaluering | | blåt system / blåt medlem | | styrkebaseret ledelse | | refleksion | |
|
| talentnetværk | | menneskelige ressourcer | | kreativ ledelse | | brainstorming | | gruppedynamik | | post-its | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| metarefleksiv | | rollemodeller | | forenkling | | pædagogiske frontløbere | | langtidsplanlægning | | parameter | |
|
| uddannelse | | undersøgelsesfase | | torvedebat | | flowmodellen | | praksis-orienteret | | inspirationsholdet | |
|
| attraktive grupper | | kreativ anerkendelse | | spejdereksperter | | forventningsafstemning | | udnyttelse af potentialet | | attraktive aktiviteter | |
|
| træning | | forståelse | | horisont | | visioner | | organisatoriske | | læringsstile | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| rammer | | adventureligaen | | friluftsliv | | bobler | | ressourceplanlægning | | giv-et-år-spejder | |
|
| kommunikationsøvelse | | One Laptop per Child | | netværk | | holdånd | | godt klædt på | | udnyttelse af potentialet | |
|
| værdier | | attraktive aktiviteter | | fokusgruppeinterview | | organisation | | lokalsamfundet | | engageret | |
|
| udviklingsdag | | udviklingsplan | | pointere | | torvedebat | | forståelse | | menneskelige ressourcer | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| gruppedynamik | | anerkendende tilgang | | vi tester ideen | | inspiration | | bobler | | kompetenceafklaring | |
|
| torvedebat | | elementer | | Innovation Scout Award | | kompatible | | aktivitetsdatabase | | attraktiv ledelse | |
|
| innovationsspejd | | spørgeskema | | One Laptop per Child | | udviklingsinitiativer | | appreciative inquiry | | udviklingsdag | |
|
| dynamisk | | lægge op til diskussion | | indsatsteori | | rummelighed | | inklusion | | kreativ anerkendelse | |
|