Warning: session_start(): Session cannot be started after headers have already been sent in /customers/4/7/4/theilgaard.net/httpd.www/buzzwordprint.php on line 3
spejd2020-buzzwordbingo - theilgaard.net
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| fantasiramme | | post-its | | mindfuldness | | One Laptop per Child | |
|
| brainstorming | | arbejdsgruppe | | målgruppe | | indslag | |
|
| praksis-orienteret | | ideer | | pædagogiske metoder | | kursus | |
|
| aktivitetsdatabase | | inklusion | | anerkendende udviklingsplaner | | roller i patruljen | |
|
| dannelse | | parameter | | lægge op til diskussion | | sundhedsseminar | |
|
| summits | | fremtidsfortælling | | implementering | | konkrete værktøjer | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| samarbejdslæring | | læringsstile | | pædagogisk ramme | | kommunikationsøvelse | |
|
| spejd2020 | | attraktiv | | egenskaber | | spejderværdierne | |
|
| formidling | | kompetenceafklaring | | medlemsvækst | | medlemsudvikling | |
|
| kriterier | | facilitere | | engageret | | brainstorming | |
|
| aktivitetsdatabase | | brainstorme | | processer | | bevidst om roller | |
|
| aktiviteter der rykker | | lægge op til diskussion | | Lars Kolind | | ledelse i midten | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| italesætte | | målgruppe | | vi tester ideen | | naturområde | |
|
| anerkendende udviklingsplaner | | mindmap-navneleg | | arbejdsudvalg | | kommunikationsøvelse | |
|
| refleksionsrum | | fokusgruppeinterview | | spejderligaen | | træning | |
|
| langtidsplanlægning | | højtprofileret | | anerkendende udforskning | | projektleder-kompetencer | |
|
| medlemsudvikling | | ressourceplanlægning | | Solaris | | De bedste ledere er spejdere | |
|
| udviklingsdag | | parameter | | visioner | | attraktive aktiviteter | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| potentiale | | spejderværdierne | | brainstorm | | refleksion | |
|
| udviklingsdag | | konkrete værktøjer | | strukturanalyse | | inklusion | |
|
| udviklingsbazar | | italesætte | | aktivt valg | | passioneret | |
|
| udvalg | | udviklingskonsulent | | idegenerering | | anerkendende udviklingsplaner | |
|
| nytte | | arbejdsgruppe | | attraktive aktiviteter | | synlighed | |
|
| gruppedynamik | | De bedste ledere er spejdere | | indsatsteori | | vidensdeling | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| læringsstile | | metarefleksiv | | aktiv | | store projekter | |
|
| højtprofileret | | bobler | | post-its | | anerkendende udviklingsplaner | |
|
| ildfluenetværket | | medlemsvækst | | basis | | langtidsplanlægning | |
|
| talentnetværk | | adventurespejd | | spejd2020 | | adventureløb | |
|
| friluftsliv | | synliggørelse | | synergi | | rollemodeller | |
|
| attraktive aktiviteter | | grænseoverskridende | | anerkendende tilgang | | forståelse | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| bobler | | forventningsafstemning | | menneskelige ressourcer | | elementer | |
|
| spejdermetoden | | vi tester ideen | | udviklingsrejse | | samfund | |
|
| lounges | | fantasiramme | | perspektiv | | forståelse | |
|
| mindfuldness | | udviklingsplan | | dirigent | | ildfluenetværket | |
|
| indsatsteori | | arbejdsudvalg | | højtprofileret | | aktivt valg | |
|
| styrkebaseret ledelse | | internationalt spejderarbejde | | samarbejdslæring | | gruppedynamik | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| implementering | | synligt | | moduler | | kompatible | |
|
| kompromis | | iværksættelse | | netværk | | engageret | |
|
| bevidst om roller | | torvedebat | | roller i patruljen | | elementer | |
|
| pointere | | kursus | | aktiv | | anerkendende pædagogik | |
|
| brainstorm | | blåt system / blåt medlem | | summits | | udnyttelse af potentialet | |
|
| visualisering | | passioneret | | processer | | værdier | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| værdier | | spejdermetoden | | attraktiv | | synlighed | |
|
| initiativ | | spejdervenner | | fantasiramme | | spørgeskema | |
|
| appreciative inquiry | | aktivitetsdatabase | | italesætte | | rollemodel | |
|
| styrkebaseret ledelse | | post-its | | facilitere | | De bedste ledere er spejdere | |
|
| visioner | | adventurespejd | | fokusgruppeinterview | | inkluderende ledelse | |
|
| brainstorme | | parameter | | ideer | | bobler | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| konkrete værktøjer | | idegenerering | | anerkendende udviklingsplaner | | kommunikationsøvelse | |
|
| fokusgruppeinterview | | store projekter | | De bedste ledere er spejdere | | spejd2020 | |
|
| moduler | | naturområde | | indsatsteori | | synergi | |
|
| initiativ | | begejstring | | Solaris | | anerkendende ledelse | |
|
| brainstorme | | ressourceplanlægning | | dynamisk | | adventureligaen | |
|
| horisont | | talentnetværk | | attraktiv ledelse | | summits | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| adventureligaen | | arbejdsgruppe | | udviklingsdag | | innovationsspejd | |
|
| synergi | | organisation | | dynamisk | | langtidsplanlægning | |
|
| metarefleksiv | | fede aktiviteter | | refleksionsrum | | iværksættelse | |
|
| passioneret | | uddannelsesmarked | | mindmap-navneleg | | horisont | |
|
| medlemsvækst | | rummelighed | | respekt | | synligt | |
|
| store projekter | | aktivt valg | | processer | | kreativ ledelse | |
|